昨天跟朋友聊天,我不知道為什麼提到這件事:
「電子顯微鏡(準確說,是磁場顯微鏡)的發明是一場誤會,
原本是老師交待學生,要弄電子方式搞顯微鏡,具體細節我不知道,
而學生誤會老師意思,用磁的方式做實驗,結果成功了,還獲得諾貝爾獎。」
朋友說:那還真的得靠運氣阿~
回到家,我想找出處,才覺察(昨天)早上寫的筆記,落掉這一段了。
今一早,就去圖書館把他抄回來。
《病毒的故事》Page 152:
有趣的是,因為發明這種特殊鏡頭得到1986年的諾貝爾獎的拉斯卡教授(Ernst Ruska)後來坦承,
當時他誤會了老師的意思,做錯實驗。老師要他發展電子顯微鏡,他卻去做磁場顯微鏡,
沒想到反而成功了(電子鏡頭是不會成功的)。因此做錯時間時,千萬別氣餒,說不一定....
其實,我會認為Ruska認真的成分,遠比運氣的成分來得高。
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高中時,生物老師跟我們說,
約十至十五年,基因序列可以解碼完成。登時,便可複製人類。
過了三四年後,我偶然地看到報導,
科學家聲稱預估五年之內做完基因解碼工程。
基因究竟解完了碼嗎?
若以美國能源署的計畫,名稱為Human Genome Project來看,
早在十年前(2003)就達到目標了,
可參考:Wiki條目:人類基因組計劃。
(這便與我之前聽到的推測時間是吻合的。)
然而,Wiki這條目的"5.4 人類基因組測序「完成」了嗎?"說得很妙,
完不完成是「界定」問題。
事實上,只能說大部分計劃上界定的基因都解碼了(92%),
染色體的著絲粒(centromere)與端粒(Telomere) ,
仍等待技術突破才能測序。
而且,亦有一問題,知道基因序列,就可以了解生命奧秘了嗎?
徐明達《病毒的故事》的Page 56有一段話,可提供思考:
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一學生來求學,向老師說:
「 請你教導我。
但我只能繳一半學費,另一半等我出去贏了第一場官司,
我就把贏官司的錢拿來作學費。
不過如果輸了,就沒東西可給你。」
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有一個六歲小男生,跟一個四歲小女生求婚。
四歲的小女生說:為什麼?我們還小。
小男生答:我們都不是三歲小孩了。
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我讀了簡體版的一小部份,恰巧那段是沒刊在正體(繁體)版,
此時我才發覺,為什麼我讀正體版,有些出現不通順的理由。
正體版的前言(序)說,為台灣習慣的用語,加以改編。
實際上,他還採用重點式擷錄,
刪除了一部分(我不確定份量多少),反倒造成思考接續的不自然。
而且,剩下章節的編排
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我很喜歡西漢「曲突徙薪無恩澤,焦頭爛額為上客」的故事,
我現將該段文字翻譯成白話:
最初,霍光的家族生活奢侈,茂陵(地名,漢武帝墓)的徐福說:
「霍氏家族必亡,凡奢侈的人必然驕傲不謙遜,不謙遜的人必然侮辱主上。
侮辱主上的人,逆了人臣的道理。位居高官(古代人以右為尊),眾人必然眼紅厭惡。
霍氏家族當權太久,眼紅厭惡他們的人很多。
那麼多人厭惡他們,又加上他們逆了人臣之理,不滅亡,還什麼第二種下場可等嗎?!」
所以他上疏給漢宣帝(劉病):
「霍氏權勢太大了,陛下如果厚愛他們,宜應適時地抑制他們,不要讓他們自取滅亡」。
上書了三次,都只回覆看到了(卻無任何動作)。
後來,霍氏全族誅殺,那些告發霍氏的人,領到賞封,
有人就為徐福抱不平:
「臣曾經聽有一客人到主人家拜訪,見到灶的煙囪是直的,旁又積著柴薪,
便對主人說:『把煙囪改彎,柴薪搬遠,不然會有火災』,主人聽到默然不予理會。
不久發生火災,鄰里鄉民共同救火,很幸運滅了火,因此主人殺牛設酒招待,感謝鄰人。
燒燙傷的人坐在上座,其餘的人根據出力的大小入座,竟獨缺了當初建議改煙囪的人。
有人告訴主人:『當初如果聽那客人的話去做,你就省下牛酒,終究也沒火災。
今日你論功勞大小來宴請,建議曲突徙薪的人沒功勞,因救火而焦頭爛額的人為上客?』
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